[[{"content_id":108331,"content_number":0,"portal_id":187,"lang_id":"fa","content_title":"کتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:\r\nآسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"دکتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:\r\n\r\nآسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nدکتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی: آسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nدکتر قاسم احمدی لاشکی نماینده مردم شریف نوشهر، چالوس و کلاردشت و نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در جلسه کمیته استانی هیات امنای دانشگاه فرهنگیان مازندران با تاکید بر نقش راهبردی دانشگاه فرهنگیان &nbsp;در حل مسائل کشور از بی مهری هایی که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم شده است به شدت انتقاد کرد و گفت: ریشه بسیاری از آسیب های اجتماعی موجود در جامعه را می توان به افول جایگاه تربیت معلم در سالهای قبل از تاسیس دانشگاه فرهنگیان جستجو کرد.\r\n\r\nنایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات از تلاش های اخیر در دانشگاه فرهنگیان تمجید و بر استفاده بهینه از ظرفیت های جدید که در سایه حمایت های داهیانه مقام معظم رهبری ( مدظله العالی) به وجود آمده است،&nbsp;تاکید کرد.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<h6>دکتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:<\/h6>\n\n<h1>آسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند<\/h1>\n\n<div class=\"carousel slide float-l\" id=\"\" style=\"height:158px;\">\n<div class=\"carousel-inner\">\n<div class=\"item active\" style=\"height:158px;\">\n<div class=\"carousel-caption\">\n<h4>دکتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی: آسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div>\n<p style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دکتر قاسم احمدی لاشکی نماینده مردم شریف نوشهر، چالوس و کلاردشت و نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در جلسه کمیته استانی هیات امنای دانشگاه فرهنگیان مازندران با تاکید بر نقش راهبردی دانشگاه فرهنگیان  در حل مسائل کشور از بی مهری هایی که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم شده است به شدت انتقاد کرد و گفت: ریشه بسیاری از آسیب های اجتماعی موجود در جامعه را می توان به افول جایگاه تربیت معلم در سالهای قبل از تاسیس دانشگاه فرهنگیان جستجو کرد.<\/span><\/span><\/p>\n\n<div style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-size:14px;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات از تلاش های اخیر در دانشگاه فرهنگیان تمجید و بر استفاده بهینه از ظرفیت های جدید که در سایه حمایت های داهیانه مقام معظم رهبری <sup>( مدظله العالی) <\/sup>به وجود آمده است، تاکید کرد.<\/span><\/span><\/div>\n\n<p> <\/p>\n\n<div style=\"clear:both;\"> <\/div>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-06-24 15:33:49","content_date_event":"2018-06-24 15:33:49","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-06-24 15:35:55","content_date_register":"2018-06-24 15:35:55","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80359,"eid":0,"attach_title":"کتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:\r\nآسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_150_64.webp","300":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_300_128.webp","400":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_400_171.webp","600":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_600_256.webp","900":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_628_268.webp","1200":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4014681598,"files":{"original":{"url":".\/file\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}],"images":[{"id":312756,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_150_64.webp","300":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_300_128.webp","400":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_400_171.webp","600":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_600_256.webp","900":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_628_268.webp","1200":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312756_4014681598_628_268.webp"},"file_size":21665,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"کتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:\r\nآسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند 2","priority":0},{"id":312757,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_150_64.webp","300":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_300_128.webp","400":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_400_171.webp","600":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_600_256.webp","900":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_628_268.webp","1200":".\/cache\/187\/attach\/201806\/312757_2204957554_628_268.webp"},"file_size":43872,"width":628,"height":268,"show_title":1,"title":"کتر احمدی لاشکی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی:\r\nآسیب های اجتماعی موجود در جامعه ریشه در بی مهری هایی دارد که در دهه های گذشته به مراکز تربیت معلم روا داشته اند 2","priority":1}]}]]